jueves, 19 de marzo de 2015

La educación en Japón (Parte 1)

Bueno como se habrán dado cuanta este tema lo abordaremos en pequeñas entradas, la razón de esto es que no sea tan tedioso.

Así que entrando un poco en el tema:
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Nos basaremos en el plan de estudios (Gakushu-shido-yoryo) publicado por el ministerio de educación, ciencia y cultura.
Este esta basado en la leyes nacionales, esperando que sea seguido por todas las escuelas independientemente que sean públicas o privadas.





Proporcionando estándares académicos sobre las asignatura impartidas, educación moral y actividades especiales. Teniendo muy en cuenta las horas mínimas atribuidas a estas actividades desde los niveles elementales hasta el instituto.



Este plan es revisado cada diez años, aunque poder platicar de ello no pude encontrar una versión más actualizada, así que se utilizara una versión algo atrasada, pero sabiendo que Japón es un país que mantiene muy estrictamente sus tradiciones y educación.

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Gracias por leer
Espero les guste el tema

La siguiente entrada sera un poco de historia


domingo, 15 de marzo de 2015

La educación en Japón (Introducción - segunda parte)

Hablaremos de la esencia de la educación moral japonesa, en un contexto histórico y social.
Sabiendo que Japón es un país industrializado, bajo la fuerte administración del gobierno.

Dirigida  a la preservación de los valores sociales y a su transmisión a las próximas generaciones, a menudo los fundamentos filosóficos de la educación japonesa son presentados distorsionados por los conflictos históricos en los que el país del sol naciente se ha visto envuelto.


Gracias por leer

Entraremos al tema en la siguiente entrada :)

Para más información:
"Social and Cultural Factors in Japanese Economic Growth," in Hugh Patrick and Henry Rosovsky (eds), Asia's New Giant: How the Japanese Economy Works, The Brookings Institution, Washington, 1976.
Ishikawa, Shotaro.

"Terakoya," Kyoiku-gaku yogo-jiten (Handbook of Educational Terms), the third edition, págs.  195, Gakubunsha, Tokyo, Japan, 1995.
Klaus, Luhmer.

"Moral Education in Japan," Journal of Moral Education, Vol. 19, Nº. 3, págs. 172-191, October 1990.
Ministry of Education, Science, and Culture.

"Shogakko Gakushu-shido-yoryo (The Course of Study for Elementary Schools in Japan)," The Printing Bureau of Ministry of Finance, Tokyo, Japan, 1989.
Ministry of Education, Science, and Culture.

"Chugakko Gakushu-shido-yoryo (The Course of Study for Lower Secondary Schools in Japan)," The Printing Bureau of Ministry of Finance, Tokyo, Japan, 1989.
Ministry of Education, Science, and Culture.

"Shogakko Shido-syo -- Dotoku-hen (The Guide for Elementary Schools -- Moral Education)," The Printing Bureau of Ministry of Finance, Tokyo, Japan, 1989.
Naito, Takashi.

"Moral Education in Japanese Public Schools," Moral Education Forum, Vol. 15, No. 2, págs. 27-36, Summer 1990.
Nippon Steel Human Resources Development Co., Ltd.

"Nippon : sono sugata to kokoro (Nippon : the land and its people)," the forth edition, Gakuseisha, Tokyo, Japan, 1993.
Oser, F. & Reichenbach, R.

"Moral Education: Philosophical Issues," The International Encyclopedia of Education, Second Edition, Volume 7, pág. 3922, Elsevier Science Inc., Tarrytown, NY, 1994.
Passin, Herbert.

viernes, 13 de marzo de 2015

La educación en Japón (Introducción - primera parte)

Japón es de los países que por su cultura me atraen sin siquiera pensarlo.

Para empezar a hablar de ello, entraremos en uno de los puntos fuertes de este país de oriente.

"La Educación"

Y es que esta se basa en la transmisión de valores y tradiciones, siendo como tenemos bien estipulado en cuanto a la enseñanza en esa parte del mundo:
"Exigente"

Escuche a alguien decir que en occidente se trabaja para vivir y en oriente se vive para trabajar, hasta un punto impensable.

La exigencia (casi militarizada) de este país, hace que sus aulas sean de lo más pulcras y cómodas para que el alumno se desempeñe de la mejor manera.


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Siendo no únicamente para el alumnado, sino también para su grupo de docentes, asegurando así su compromiso y sentimiento de pertenecía con la institución.

Recalcando que tienen un gran sentido de pertenecía, un país no se construye solo, todos cumplen una función vital.

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Esta es una pequeña y ligera introducción

Seguiremos hablando del tema
Gracias por leer

jueves, 12 de marzo de 2015

Por mi parte...

Hablaría de lo que más me gusta, lo que me apasiona...

Entre esa cosas encontraría todo lo referente a Japón (y englobo "TODO") por que así es.
Creo que ha eso dedicare en parte este blog.

Vamos a prepararnos para una pequeñas lecciones sobre la historia de Japón.

Que otra cosa me gusta?!



Creo que entre ellas los gatos :3
Y es que hace ya unos meses traje a casa a una pequeña integrante que es más curiosa y latosa que cualquier otra mascota que he tenido antes.

Que más?
ummmmmm....

Los libros, amo los libros...
Tengo que hablar también de eso, y es que no pueden faltar, les mostrare a todos los integrantes de mi pequeña familia literaria.


Otra...

La Medicina !!
Y aunque no soy ninguna clase de experta, hablaremos de algunos casos cotidianos :)

Y por ultimo pero no menos importante, los mangas.
Pero de eso hablaremos en la siguientes entradas.

Están dispuestos a dar un pequeño viaje conmigo ?!
Espero que alguien lea esto y con gusto me siga, y pregunten claro.

Que es un blog sin comentarios 
Venga iniciare pronto

Bueno, creo que es el momento de empezar de nuevo...

Saben el darse cuenta que la vida es tan corta, me hace querer vivirla al máximo, pero tengo que ser honesta, y es que malgasto la mayor parte del tiempo en cosas sin sentido.

Así que este blog empezara de 0.

Y literalmente de 0, cambie el diseño (a ver si se dan cuenta), y borre todas las entradas anteriores a esta.

Tratare de escribir un poco más seguido

Así que gracias a los seguidores que tengo, y espero hayan más